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9 mar 2016

Convocatoria de artículos (Call for papers) – Revista Prisma Social Nº 16

REVISTA PRISMA SOCIAL

Nº16 | La Educación inclusiva en la Sociología.
Retos, experiencias y reflexiones

Desde la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada les informamos de que tienen la oportunidad de presentar artículos para el número 16 de la Revista de investigación social Prisma Social (I.S.S.N. 1989-3469), coordinado por Vicente Díaz Gandasegui, Profesor Ayudante Doctor del Departamento de C.C. Políticas y Sociología, Universidad Carlos III de Madrid, España, y Silvina Funes Lapponi, Profesora Asociada de la Facultad de Educación Universidad Complutense de Madrid, España.

La temática de este número de Prisma Social es el estudio de la educación inclusiva desde la perspectiva sociológica desde una gran diversidad de enfoques: metodológicos, históricos, teóricos y prácticos. El concepto de inclusión ha sido extensamente estudiado, analizado y ha sido objeto de un gran número de reflexiones en los últimos años; en consecuencia, este número temático pretende evaluar el estado de la cuestión: la perspectiva sociológica de la inclusión educativa. En definitiva, nos interesa contar con investigaciones que, desde el rigor científico, ofrezcan enfoques superadores de la mera adhesión a la retórica de la inclusión, así como de lo anecdótico de experiencias didácticas, promoviendo reflexión y poniendo a prueba conceptos, modelos y herramientas sobre dicha temática.

Datos clave – Revista Nº 16

Fecha de publicación: junio 2016.

Fecha límite de recepción de artículos: 1 de abril de 2016 (envío de material).

Coordinación del Número: Vicente Díaz Gandasegui, Profesor Ayudante Doctor, Departamento de C.C. Políticas y Sociología, Universidad Carlos III de Madrid, España & Silvina Funes Lapponi, Profesora de la Universidad Complutense de Madrid, España.

*La Sección Abierta está completa para este número

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