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24 Feb 2017

SIMPOSIO INTERNACIONAL IEE Investigación en la enseñanza de la escritura: Nueva alfabetización cognitiva, afectiva y digital, Granada (España)

Organizado por el Grupo de Investigación EDINVEST (HUM 356) de la Universidad de Granada, este Simposio tiene como finalidad promover los intercambios en líneas de investigación y difusión socio-política sobre competencias cognitivas y afectivas en escritura, que permitan el acceso a la comunicación tecnológica y multilingüe a todos los/as ciudadanos/as del Siglo XXI.

Fechas

7, 8 y 9 de marzo de 2017


Lugar de celebración

Facultad de Ciencias de la Educación de Granada (España)


Objetivos

  • Intercambiar perspectivas investigadoras sobre competencias cognitivas, afectivas y digitales en la comunicación escrita.
  • Configurar las líneas pedagógicas de los postgrados internacionales, para responder a las exigencias comunicativas escritas interculturales e inclusivas en cualquier ámbito profesional.
  • Desarrollar habilidades tecnológicas y multilingües escritas que favorezcan la movilidad física y virtual de los nuevos profesionales internacionales.

Temas

  • Herramienta on-line para la enseñanza de la escritura/Enseñanza de competencias escritoras y multimodales en PLE.
  • Perspectiva de género en las competencias escritoras.
  • Enseñanza de competencias escritoras interculturales e inclusivas en Educación Primaria y en Educación Secundaria.
  • Enseñanza de competencias escritoras multilingües académico-científicas en Educación Universitaria.
  • Transferencia de competencias escritoras profesionales y habilidades multimodales al campo profesional.
  • Tutorización y apoyos en la enseñanza de habilidades comunicativas escritas.
  • Evaluación de competencias sociocognitivas y afectivas de la escritura.

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