Análisis de la cultura virtual en las redes sociales como organización digital
Publicado el09 Nov 2020
Etiquetascomunicación, cultura, Digital, investigación social, organización, publicación, redes sociales, Revista Prisma Social, scopus, Serious Games, social
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¿Comparten Internet y las redes sociales los mismos elementos estructurales básicos que las culturas que configuran los grupos humanos? ¿Son las redes sociales una nueva... Leer Más...
Dispositivos móviles –smartphones & tablets– y comunicación en familia
Publicado el24 Jul 2018
Etiquetascompetencia mediática, Comunicación familiar, cuidadanía, Digital, dispositivos móviles, Focus group, investigación, medios, medios digitales, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphones, social, tablets
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El artículo «Dispositivos móviles –smartphones & tablets– y comunicación en familia», llevado a cabo por las investigadoras Natalia González-Fernández (Universidad de Cantabria), Irina Salcines-Talledo (Universidad de... Leer Más...
¿Mejora la competencia digital con la participación en comunidades virtuales?
Publicado el20 Jun 2018
Etiquetasalfabetización digital, aprendizaje colaborativo, competencia digital, competencia mediática, comunidades virtuales, cuidadanía, Digital, Internet, investigación, medios, medios digitales, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphones, social, tablets, tic
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Las/os investigadoras/es María Cristina Martínez Bravo (Universidad Tecnológica Equinoccial), Charo Sádaba Chalezquer (Universidad de Navarra) y Javier Serrano Puche (Universidad de Navarra), analizan el desarrollo de competencias... Leer Más...
Uso de smartphones y redes sociales en alumnos/as de Educación Primaria
Publicado el30 May 2018
Etiquetascompetencia mediática, cuidadanía, Digital, Educación primaria, Instagram, investigación, medios, medios digitales, Musical.ly, publicación, redes sociales, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphone, smartphones, Snapchat, social, tablets, YouTube
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Ana Pérez-Escoda, investigadora de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), es autora del artículo «Uso de smartphones y redes sociales en alumnos/as de Educación Primaria» cuyo objetivo... Leer Más...
La prevalencia de la sociedad del conocimiento o la sociedad de la información como elementos estructurantes del sistema social
Publicado el18 May 2018
Etiquetascibernética, competencia mediática, cuidadanía, Digital, información, investigación, medios, medios digitales, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, sistema social, smartphones, social, Sociedad de la Información, sociedad del conocimiento, tablets
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Los/as investigadores/as Darío Ramos Grijalva (Pontificia Universidad Católica del Ecuador) y María Gabriela Arévalo Tapia (Universidad Tecnológica Equinoccial, Ecuador), en su artículo «La prevalencia de la sociedad del conocimiento... Leer Más...
Diferencias de género en la gestión de la comunicación corporativa
Publicado el14 May 2018
Etiquetascompetencia mediática, cuidadanía, Digital, investigación, medios, medios digitales, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphones, social, tablets
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Las/os investigadoras/es Isabel Iniesta-Alemán (Universidad de Zaragoza), Carmen Marta-Lazo (Universidad de Zaragoza) y Francisco Javier Ruiz-Del-Olmo (Universidad de Málaga) han analizado las diferencias de género en la gestión... Leer Más...
Detección de buenas prácticas docentes de uso de dispositivos móviles en primaria a través del análisis documental
Publicado el07 May 2018
Etiquetasanálisis documental, competencia digital, competencia mediática, cuidadanía, Digital, dispositivos móviles, investigación, medios, medios digitales, Prácticas educativas, profesorado, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphones, social, tablets, uso
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El artículo «Detección de buenas prácticas docentes de uso de dispositivos móviles en primaria a través del análisis documental« recoge una revisión bibliográfica realizada por las... Leer Más...
Percepción de los/as coordinadores/as de la innovación docente en las universidades españolas sobre el uso de dispositivos móviles en el aula
Publicado el23 Abr 2018
Etiquetasaprendizaje móvil, competencia mediática, cuidadanía, Digital, dispositivos digitales, dispositivos móviles, educación superior, España, innovación, investigación, medios, medios digitales, publicación, Revista, Revista Prisma Social, scopus, smartphones, social, tabletas, tablets
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Investigadores/as de la Universidad Pompeu Fabra (España) han explorado la percepción de coordinadores, coordinadoras y especialistas del ámbito de la innovación en universidades españolas respecto... Leer Más...
Wikipedia como termómetro para medir comportamiento social e interés público
Publicado el14 Ago 2017
Etiquetascomportamiento social, comunicación, comunicación política, Digital, información, investigación, medios, opinión pública, participación ciudadana, publicación, redes sociales, Revista, Revista Prisma Social, scopus, social, WikiLeaks, Wikipedia
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Investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid han llevado a cabo un estudio en el que se propone el uso de Wikipedia como termómetro para medir... Leer Más...
Publicado el Nº 18 de la Revista Prisma Social: «Ciudadanía Digital y Open Data Access»
Publicado el29 Jun 2017
Etiquetasartículos, ciencias sociales, ciudadanía, ciudadanía digital, comunicación, datos abiertos, Digital, Internet, investigación, open data, open data access, participación, publicación, Revista Prisma Social, scopus
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La Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada tiene el placer de informarles de la publicación del Nº 18 de la Revista Prisma Social: Este nuevo número está coordinado por... Leer Más...