En el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, promovido por Naciones Unidas cada 25 de noviembre, desde la Fundación iS+D creemos necesario incidir en el hecho de que la masculinidad, tal y como se construye, no solo es tóxica desde el punto de vista de las relaciones sociales, sino que es letal. Por ello, recogemos a continuación una recopilación de los artículos recogidos en la serie «Masculinidad e Igualdad» de nuestro Blog, con interesantes aportaciones de diferentes expertos/as en masculinidades y estudios de género: Jesús Espinosa, Mª Jesús Rosado Millán, Manuel Buendía, Octavio Salazar Benítez,...

¿Se confunde el sexo con el género? ¿Existe consenso dentro de la comunidad científica en cuanto a la dicotomía sexo/género? ¿Y dentro del colectivo feminista? Como vimos anteriormente, el concepto de «género» se entiende de forma distinta según se aborde desde diferentes perspectivas científicas (Sociología, Antropología, Psicología…). Aunque en todos los casos se alude a la construcción social del género separándolo de la biología del sexo, esta dicotomía sexo/género no es compartida por toda la comunidad científica, ni por todo el colectivo feminista. De ello hablaremos a continuación en esta nueva entrada dedicada al Género, Igualdad y Derechos Humanos del...

¿Qué políticas y prácticas educativas existen en el marco de la diversidad? ¿Cuáles son los modelos educativos basados en identidades culturales y comunitarias únicas? ¿En qué consiste la educación del ocio en clave de diversidad e inclusión? Abierta la convocatoria de artículos (call for papers) para el Número 37 «Educación Inclusiva: un Modelo Sostenible para la Sociedad del Siglo XXI» de la Revista Prisma Social, revista de Ciencias Sociales e investigación social (ISSN 1989-3469) editada por la Fundación iS+D. Este número está coordinado por el Prof. Dr. Ángel Luis González Olivares (Universidad Camilo José Cela, España), el Prof. Dr. Ángel de Juanas Oliva (Universidad Nacional de...

¿Qué impacto han tenido las medidas de cierre de escuelas debido a la pandemia de Covid-19? ¿Cuál ha sido la respuesta de los organismos internacionales ante la crisis actual de educación? La pandemia provocada por la Covid-19 durante 2020 ha puesto en jaque el derecho a la educación en los sistemas educativos mundiales tras el cierre generalizado de escuelas. Desde la comunidad internacional, las propuestas para preservar este derecho se han basado, mayoritariamente, en la educación remota u online, haciéndose necesario evaluar el impacto de las medidas tras el cierre de escuelas en la diversidad de países y regiones. En...

Abierta la convocatoria para el envío de propuestas del 11º Congreso Iberoamericano en Investigación Cualitativa (CIAIQ2022) que tendrá lugar del 12 al 15 de julio de 2022, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade da Coruña (España). Un año más, la Fundación iS+D participa como entidad colaboradora en la difusión y comunicación de este importante encuentro. Acerca del encuentro El Congreso Ibero-Americano de Investigación Cualitativa (CIAIQ) es un evento anual que reúne a representantes de la comunidad científica internacional, que trabajan en este área de investigación. El creciente éxito de las ediciones anteriores es un indicador importante de una comunidad multidisciplinar, comprometida...

La Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada tiene el placer de informar de la publicación de un nuevo número de la Revista Prisma Social: Núm. 35 (2021): Los Procesos de Responsabilidad Social en la Economía Social y sus Confrontaciones, coordinado por el Dr. Arturo Luque González (Universidad Técnica de Manabí, Ecuador, y miembro del Observatorio Euromediterráneo de Políticas Públicas y Calidad Democrática de la Universidad Rey Juan Carlos, España), el Dr. Aitor Bengoetxea Alkorta (Universidad del País Vasco UPV/EHU y director del Instituto de Derecho Cooperativo y Economía Social, Gezki, en la misma universidad) y el Dr. Juan Fernando Álvarez (Pontificia...

¿Qué aspectos influyen en el desarrollo de conductas que puedan derivar en Violencia Filio-Parental (VFP)? ¿Cuál es la importancia del estilo de crianza en la prevención de este tipo de violencia? La Violencia Filio-Parental (VFP) constituye una línea de investigación desde el paradigma psicológico y pedagógico de gran trascendencia en la actualidad. Las prácticas educativas parentales inconsistentes basadas en la falta de normas y límites desde edades tempranas, dificultades en la resolución de conflictos y la ausencia de una estructura jerárquica parental, son factores que predisponen el inicio de conductas disfuncionales que pueden derivar en la VFP. En este contexto...

¿Cuáles son las herramientas computacionales necesarias en Data Science (Ciencia de Datos)? ¿Qué recursos de software y estadísticos puede utilizar un/a profesional y analista de datos? Tal y como vimos anteriormente en la serie Ciencia de Datos (Data Science) del Blog de la Fundación iS+D, existen multitud de herramientas imprescindibles (materiales, humanas y formativas) para el correcto desarrollo y trabajo de cualquier científico/a de datos (data scientist). En esta ocasión nos centraremos en las herramientas computacionales que podremos utilizar a la ahora de trabajar en el análisis de datos estadísticos. Esperamos que os resulten de utilidad, siendo preciso señalar que, lejos...

¡Saludos, investigadores/as! Noviembre llega cargado de encuentros muy interesantes. Los podéis encontrar en nuestra selección mensual de convocatorias del mundo de las Ciencias Sociales: congresos y otros encuentros científicos, becas y premios, convocatorias para revistas científicas… ¡No os las perdáis! Por supuesto, si conocéis alguna convocatoria o información que queráis compartir, no dudéis en escribirnos a comunicacion@isdfundacion.org. ¡Estaremos encantados/as de difundirla! SEMINARIO ONLINE: INNOVACIÓN DOCENTE EN CIENCIA POLÍTICA Fecha de celebración: 5 de noviembre de 2021. Lugar/Modalidad: Virtual: Online. Organiza: Asociación española de Ciencia Política III Convención Científica Internacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad UCLV 2021 “La Innovación, Contribuciones, Desafíos y Perspectivas para...

¿Qué es el género? ¿Cuál es la concepción del género desde las diferentes áreas de las Ciencias Sociales? ¿Cómo se entiende desde la óptica de la Sociología, la Antropología o la Psicología Social? El concepto de «género» tiene diferentes acepciones según se considere desde el punto de vista sociológico, antropológico o psicológico. Para tratar de explicar cada punto de vista y perspectiva, y dada la interdisciplinariedad de los estudios de género, traemos una nueva entrada de la serie de Género, Igualdad y Derechos Humanos del Blog de la Fundación iS+D. Si te interesa, no dejes de echar un vistazo al...

¿La pandemia ha acelerado el consumo de los e-sports? ¿Cuáles son los formatos publicitarios más eficaces entre la generación Z? ¿Cómo perciben la audiencia de los e-sports la presencia de marcas patrocinadoras? ¿Qué retos o desafíos tiene este ecosistema en materia de publicidad y patrocinio? Para tratar de dar respuesta a estar preguntas, investigadores/as de la Universitat Jaume I de Castellón han llevado a cabo una investigación que analiza las preferencias de consumo de una muestra de jóvenes universitarios/as y la percepción hacia las marcas patrocinadoras, así como las dinámicas de éstas en el ecosistema de los e-sports a partir...

El Centro de investigación y difusión de la COVID Persistente organiza las jornadas «COVID Persistente. Nuevos retos en salud y temas sociales: una mirada transversal» el 20 y 21 de octubre de 2021, en modalidad híbrida: presencial y virtual. Mª Jesús Rosado Millán, Presidenta de la Fundación iS+D, participará como experta en la mesa redonda sobre «Educación, Desarrollo e Impacto Social» (10h, 21 de octubre) en donde hablará sobre la relevancia de las ciencias sociales en su máximo marco y perspectiva así como el sentido práctico de las mismas. Acerca del encuentro COVID PERSISTENTE O LONG COVID – ¿QUÉ ES...

¿Cuáles son las herramientas necesarias en Data Science (Ciencia de Datos)? ¿Qué habilidades debe tener un/a profesional y analista de datos? Después del anterior artículo de la serie Ciencia de Datos (Data Science) del Blog de la Fundación iS+D, en el que fueron explicados algunos conceptos básicos en la Ciencia de Datos, María García-Maroto García, técnica de investigación social de la Fundación iS+D, y Rosalía Santamaría Muñoz, experta en análisis de datos (Business Intelligence Analyst) e investigadora asociada de la Fundación iS+D, nos traen una nueva entrada dedicada en esta ocasión a las herramientas que serían más habituales para cualquier científico/a de datos...

Inscripciones abiertas para IV Congreso Internacional Sociedad Digital: ciencia ciudadana y comunicación científica, organizado por el grupo de investigación Ciberimaginario los próximos 14 y 15 de octubre de 2021 en el Campus de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). La Fundación iS+D participa como entidad colaboradora en la comunicación y difusión de este importante encuentro. Asimismo, Mª Jesús Rosado Millán, Presidenta de la Fundación iS+D, participará como experta impartiendo el Taller 7 «La importancia del método científico en la investigación social», en el Seminario 157 del Edificio departamental, Campus de Vicálvaro (Madrid) URJC, en donde se evaluará la importancia...

¿Se han convertido los canales adolescentes de YouTube en escaparates comerciales? ¿Cuáles son las estrategias publicitarias más utilizadas por los/as youtubers adolescentes para dar a conocer los productos y servicios que publicitan? Para dar respuesta a estas preguntas, investigadores/as de la Universidad Rey Juan Carlos han llevado a cabo una investigación con el fin de estudiar las estrategias publicitarias que desarrollan los y las youtubers adolescentes españoles/as en sus canales de YouTube, observando el volumen de publicidad y su tipología, a tenor de las posibles diferencias en función de su género y edad. Los resultados de este estudio, titulado “Análisis...

Inscripciones abiertas para VIII Congreso de Innovación Pública #Novagob2021, cita clave de la innovación pública en Iberoamérica que se celebrará los días 28 y 29 de octubre de 2021 con el impulso del Gobierno de Aragón y la Fundación Democracia y Gobierno Local. La Fundación iS+D participa, un año más, como entidad colaboradora en la comunicación y difusión de este importante encuentro. Acerca del encuentro El Congreso de Innovación Pública es una iniciativa, surgida en noviembre de 2014, fruto de la alianza entre la Universidad de La Laguna, su Fundación, el Cabildo de Tenerife y NovaGob. Durante cuatro ediciones, La Laguna...

¡Saludos, investigadores/as! Ya estamos en pleno otoño y, un mes más, os traemos nuestra selección mensual de convocatorias del mundo de las Ciencias Sociales: congresos y otros encuentros científicos, becas y premios, convocatorias para revistas científicas… ¡No os las perdáis! Por supuesto, si conocéis alguna convocatoria o información que queráis compartir, no dudéis en escribirnos a comunicacion@isdfundacion.org. ¡Estaremos encantados/as de difundirla! ComLoc 2021. XVI Congreso Internacional de Comunicación Local Fecha de celebración: 4 y 5 de noviembre de 2021. Fecha límite de inscripción: 8 de octubre de 2021. Lugar/Modalidad: Online / Google Meet / Presencial (Universidad Jaume I de Castellón, Facultad de Ciencias...

Desde la Fundación iS+D hemos organizado un webinar gratuito sobre «Elaboración y Presentación de Artículos Científicos» que se celebrará el próximo viernes, 8 de octubre de 2021, de 17h a 18:30h (hora en España). Se trata de una sesión formativa dirigida a todo tipo de investigadores e investigadoras, estudiantes, doctorandos/as y profesores/as, así como a profesionales vinculados/as con la investigación y que deseen publicar los resultados de sus investigaciones en revistas de alto impacto. La sesión se realizará en modalidad online a través de la plataforma virtual Zoom Business y será impartida por Antonio Rodríguez Rosado, Secretario de la Fundación iS+D y Coordinador Editorial de la Revista Prisma Social.

¿Tiene beneficios escolarizar a todo el alumnado en centros ordinarios? ¿Es necesario la existencia de las aulas abiertas en los centros ordinarios? ¿Están cumpliendo estas aulas con los principios de inclusión? Las medidas de atención a la diversidad tienen la finalidad de garantizar una educación inclusiva y de calidad, aunque en la práctica no siempre lo consiguen. Entre estas medidas se encuentran las Aulas Abiertas Especializadas (AAE), dirigidas al alumnado que precisa apoyos extensos y generalizados. En este contexto se enmarca el artículo “Estudio cualitativo sobre las Aulas Abiertas Especializadas: aportaciones al centro, al profesorado y al alumnado” cuyo objetivo...

¿Cuáles son las posibilidades propias de los artículos científicos? ¿Y qué limitaciones pueden tener frente a otros métodos de publicación científica? ¡Saludos, investigadores/as! Volvemos con una nueva entrada de la serie “Fundamentos de la publicación científica” del Blog de la Fundación iS+D. En esta ocasión veremos cuáles son las principales posibilidades así como las limitaciones que existen en la publicación científica a través de los artículos de investigación. Posibilidades y limitaciones de los artículos de investigación Fuente: Taller Online · Elaboración y Presentación de Artículos Científicos de la Fundación iS+D Posibilidades Las características de los artículos científicos permiten ofrecer una serie de...