Publicado el Nº 34 de la Revista Prisma Social: «Jóvenes y Nuevas Formas de Comunicación y Marketing»
Publicado el25 Ago 2021
Etiquetascovid, diversidad, educacion, inclusión social, intervención socioeducativa, investigación, justicia social, Revista Prisma Social, scopus
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La Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada tiene el placer de informar de la publicación de un nuevo número de la Revista Prisma Social: Núm.... Leer Más...
Conciliación y confinamiento con hijos/as con necesidades específicas de apoyo educativo: el rol materno
Publicado el09 Jul 2021
EtiquetasAtención a la diversidad, conciliación, confinamiento, COVID-19, familias, intervención socioeducativa, investigación social, Revista Prisma Social, scopus, tiempos educativos, tiempos sociales
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¿Cómo ha sido la conciliación de las familias con hijos/as con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) durante el confinamiento? ¿Qué dificultades encontraron a la... Leer Más...
Publicado el Nº 33 de la Revista Prisma Social: «Inclusión, Justicia Social y Desarrollo Comunitario: Desafíos y dilemas para la intervención socioeducativa avanzada en la era postcoronavirus»
Publicado el12 May 2021
Etiquetascovid, diversidad, educacion, inclusión social, intervención socioeducativa, investigación, justicia social, Revista Prisma Social, scopus
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La Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada tiene el placer de informar de la publicación de un nuevo número de la Revista Prisma Social: Núm.... Leer Más...
Convocatoria de artículos: Revista Prisma Social – Nº 33 «Inclusión, Justicia Social y Desarrollo Comunitario»
Publicado el13 Oct 2020
EtiquetasCall for papers, ciencias sociales, Convocatoria, desarrollo, inclusión social, intervención socioeducativa, investigación social, justicia social, scopus
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Desde la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada les informamos de que tienen la oportunidad de presentar artículos para el Nº 33 | Inclusión, Justicia... Leer Más...