Conciliación y confinamiento con hijos/as con necesidades específicas de apoyo educativo: el rol materno
Publicado el09 Jul 2021
EtiquetasAtención a la diversidad, conciliación, confinamiento, COVID-19, familias, intervención socioeducativa, investigación social, Revista Prisma Social, scopus, tiempos educativos, tiempos sociales
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¿Cómo ha sido la conciliación de las familias con hijos/as con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) durante el confinamiento? ¿Qué dificultades encontraron a la... Leer Más...
Ansiedad académica en docentes y Covid-19
Publicado el17 Jun 2021
EtiquetasAnsiedad académica, COVID-19, estado anímico, investigación social, profesorado universitario, Revista Prisma Social, scopus
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Investigadores/as de la Universidad Internacional de La Rioja (España) y de la Universidad Autónoma de Chiapas (México) han analizado los factores que incidieron en la... Leer Más...
Twitter y Covid-19, más allá de la experiencia comunicativa
Publicado el25 Feb 2021
EtiquetasBulos, comunicación, Coronatec, COVID-19, pandemia, publicación, redes sociales, Revista Prisma Social, scopus, social, Twitter
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En los últimos meses estamos teniendo la oportunidad de leer cada día novedades sobre la covid-19 y sus devastadoras consecuencias, pero la singularidad de las... Leer Más...
Música y tecnología contra el Covid-19: un caso en personas mayores
Publicado el17 Feb 2021
Etiquetasbrecha tecnológica, calidad de vida, COVID-19, educación musical, exclusión social, mayores, pandemia, publicación, Revista Prisma Social, scopus, social, Sociedad
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Durante la pandemia de Covid-19, la tecnología ha proporcionado el principal medio de comunicación. Con el fin de explorar el impacto del uso de las... Leer Más...
Aplicación de los conocimientos científicos y la prevención del COVID-19 en México en tiempos de la posverdad
Publicado el26 Ene 2021
Etiquetascomunicación de la ciencia, COVID-19, cultura científica, educación en ciencia, méxico, pandemia, Posverdad, publicación, Revista Prisma Social, scopus, social
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Como resultado de la actual pandemia del COVID-19, la población mexicana se enfrentó a gran cantidad de información con opiniones disímbolas, algunas erróneas, sobre las... Leer Más...
Expertos/as científicos/as y comunicación gubernamental en la era de las fake news
Publicado el13 Ene 2021
Etiquetasciencia y sociedad, comunicación institucional, Coronavirus en España, COVID-19, periodismo científico, publicación, Revista Prisma Social, scopus, social
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¿Cuál es la relación entre la ciencia y la política? ¿Es la misma en todos los países? ¿Cómo deben asesorar los/as científicos/as a los/as políticos/as... Leer Más...
Jugar a las noticias falsas para combatir la desinformación. La alfabetización informativa a través de juegos digitales
Publicado el19 Oct 2020
Etiquetasalfabetización digital, COVID-19, Desinformación, Educomunicación, investigación social, juegos digitales, newsgames, Noticias falsas, Periodismo Digital, Posverdad, publicación, Revista Prisma Social, scopus
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El auge de la difusión de las noticias falsas y su viralización se han convertido en uno de los grandes desafíos comunicativos del siglo XXI... Leer Más...